“假如沒了媽媽，我的天就變黑了！”《音樂大師課》8歲弱視女孩飆淚獻(xiàn)唱《你是我的眼》，樂觀童音唱哭全場，走心的音樂才是最動聽的。

一、弱視是怎么回事

弱視是兒童發(fā)育過程中常見病、多發(fā)病。它的本質(zhì)是雙眼視覺發(fā)育紊亂，不僅單眼或雙眼矯正視力低于正常，而且沒有完善的立體視覺，甚至是立體視盲。

弱視的定義是：凡眼部無明顯器質(zhì)性病變，以功能因素為主所引起的矯正視力低于0.9者均列為弱視。

二、弱視有哪些危害

弱視的最大危害是患兒不僅雙眼或單眼視力低下，而且沒有完善的雙眼視覺功能，沒有精細(xì)的立體視覺。專家們認(rèn)為弱視的危害大于近視，因為患有單純近視的兒童，看遠(yuǎn)模糊，看近還清楚，視覺細(xì)胞和神經(jīng)還能受到外界物象的刺激而不會衰退；弱視則不同，由于患眼的視覺細(xì)胞和神經(jīng)長期受不到外界物象的準(zhǔn)確刺激而衰退，遠(yuǎn)視力低于0.9，如果不及時防治，患眼的視力便會永久低下，成為單眼視覺。長此以往，必然會加重健眼的負(fù)擔(dān)，健眼的視力也會逐漸衰退。因此，弱視眼對于患者來說，將影響一輩子生活、學(xué)習(xí)和工作，在他們的眼里，立體視覺模糊，因面不能準(zhǔn)確地判斷物體的方位，位置和遠(yuǎn)近。對于弱視兒童來說，弱視眼如果得不到及時防治，將嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)。

三、弱視是如何形成的

關(guān)于弱視形成的機(jī)理，目前國內(nèi)外尚未有統(tǒng)一的認(rèn)識。但是在近二十年來，國際上對弱視的發(fā)病機(jī)理方面研究進(jìn)展很快，它已涉及到神經(jīng)生理學(xué)、生物學(xué)、形態(tài)學(xué)、電生理學(xué)、藥理學(xué)、分子生物學(xué)及免疫細(xì)胞化學(xué)等諸多的學(xué)科領(lǐng)域。

目前弱視的發(fā)病機(jī)理主要有中樞發(fā)生說和外周發(fā)生說兩種不同的觀點。

中樞發(fā)生說認(rèn)為，弱視的受損部位在大腦視皮層。視皮層中對雙眼傳入發(fā)生反應(yīng)的細(xì)胞，即雙眼驅(qū)動細(xì)胞奇特減少，導(dǎo)致了兩眼視通路傳入相互作用的消失，或者為視系統(tǒng)直接受廢用影響的結(jié)果。

外周發(fā)生說認(rèn)為，弱視的受損部位在視網(wǎng)膜。由于弱視眼生理性視刺激不足，使視網(wǎng)膜中心凹外X型神經(jīng)節(jié)細(xì)胞發(fā)生障礙，外側(cè)膝狀體相應(yīng)層和與之相聯(lián)系的視中樞皮層發(fā)育遲滯或抑制，導(dǎo)能低下，分辯能力差，而形成弱視。

現(xiàn)代研究已證明，X型神經(jīng)節(jié)細(xì)胞主要分布在視網(wǎng)膜的中心凹部位，它有精細(xì)的頻率分辯力，是中心視力的保證。在視覺發(fā)育敏感期尤其是在關(guān)鍵期，形覺剝奪、斜視、屈光參差和高度屈光不正等均可導(dǎo)致生理性視刺激不足，從而使X型神經(jīng)節(jié)細(xì)胞發(fā)生障礙。無疑，這對弱視的產(chǎn)生和發(fā)展起重要作用。

一般認(rèn)為視覺發(fā)育的敏感期是3-9歲，而3