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寶寶像小樹苗，父母的關(guān)愛就像陽光雨露。什么時間澆水，什么時候接受光照，什么時候該防病，父母們心里必須有桿秤。事實上，孩子的每個發(fā)育階段都至關(guān)重要，把握好以下7個關(guān)鍵期，養(yǎng)育出活潑健康的孩子。

喂養(yǎng)：4~6個月加輔食

在喂養(yǎng)嬰幼兒的過程中，科學添加輔食不僅能起到均衡營養(yǎng)、避免日后挑食偏食的作用，甚至還奠定了寶寶一生健康的根基。

世衛(wèi)組織建議，嬰兒6個月前要純母乳喂養(yǎng)，并可持續(xù)至2歲以上，從6個月開始就可以添加輔食。李海鷹表示，根據(jù)我們的國情，一般建議4~6個月添加輔食，當然，對于這個規(guī)定并非機械地執(zhí)行，她強調(diào)，還是要看孩子的實際情況。有些變化可能預示需要添加輔食了，比如，寶寶開始對大人的食物感興趣、流口水、舌頭在口腔內(nèi)蠕動（即吧唧嘴）、乳牙萌出等。

添加輔食要遵循幾個原則：從少到多，從一種到多種，從稀到稠，從好消化到不易消化，循序漸進的過程；具體食物可以從菜汁、果汁，到菜泥果泥，最后添加米粉、蛋黃；開始添加一種食物，觀察三五天，沒有異常表現(xiàn)，可以換另一種食物；量少花樣多，寶寶還是要以奶為主食，輔食量多會影響吃奶，進而影響營養(yǎng)攝入，花樣多可以促進寶寶味蕾發(fā)育，激發(fā)對輔食的興趣。

語言：2~5歲培養(yǎng)表達

孩子多在兩歲左右，進入口語表達關(guān)鍵期，3歲左右口語表達變得豐富，然后在4~5歲，進入書面語言敏感期。家長應根據(jù)孩子自身的情況，適當增加語言互動和游戲，并且，口吃也多在2~5歲間發(fā)生，此時期也是防治該病的優(yōu)質(zhì)年齡段。

家長可以和2歲的孩子一起做漢字游戲，比如，帶他去超市，教他認識各種生活常見事物，如各種水果蔬菜和生活物品，回到家，再用卡片游戲幫孩子復習之前所學內(nèi)容；對于三四歲的孩子，可以進行適當?shù)拈喿x訓練，可以利用識字卡片、繪本，幫孩子學習語言；四五歲的孩子可能會變成“小話嘮”，家長不要嫌煩，耐心地解答他的問題，并可以根據(jù)孩子的興趣，巧妙地利用機會教他識字，滿足求知欲；對于語言敏感期的孩子，家長要注意自身說話的發(fā)音、語速，適時糾正孩子的口吃現(xiàn)象。

護牙：5歲前牙病高發(fā)

孩子從出生到學齡前后是護牙的優(yōu)質(zhì)時期。很多人認為孩子的乳牙不用護理，反正會被新牙替掉。但李海鷹指出，如果乳牙保護不當，會波及牙齦、牙髓，而且乳牙過早脫落，會導致新生的恒牙畸形。事實上，5歲以內(nèi)的嬰幼兒期既是牙齒發(fā)育期，又是牙病高發(fā)期。齲齒、牙頜畸形、牙齒過敏及乳牙替換異常等都是多發(fā)病。

護理嬰幼兒的牙齒，有幾點注意事項：乳牙萌出，加輔食時，可以給孩子稍微硬些的食物磨牙，這對訓練咀嚼能力、促進口腔周邊肌肉發(fā)育和將來的語言能力都有好處；3歲前，可用指套為孩子清潔乳牙和牙齦，3歲后要認真刷牙，吃完東西漱口；別讓孩子含奶瓶入睡，否則糖分積聚在口腔內(nèi)，滋生細菌，易引起齲齒；不給寶寶使用安撫奶嘴，2歲左右停止使用奶瓶，避免牙齒畸形；糾正孩子孩子吃手指、咬東西等不良習慣；盡量不給孩子喝碳酸飲料，多吃新鮮的蔬菜水果。